教员 编号 |
姓名 性别 |
目前身份 学历 |
学校 专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
查看 详情 |
2002758 |
陈教员
(女)
|
本科大二在读 |
贵州师范大学 生态学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
比较有耐心 性格开朗 |
2025/3/17 |
查看 详情 |
2002754 |
杨教员
(女) |
本科大三在读 |
贵州民族大学 英语 |
小学语文, 小学英语, 初三英语, 高一高二英语 |
家长您好!我目前是一名大三英语专业的学生。
在学业上,我的成绩一直较为优异,专业课程如综合英语、英语听力、英语口语、英语写作等成绩均名列前茅 ,连续两年获得学校的奖学金,具备扎实的英语专业知识。
在实践方面,我有丰富的英语教学经验。曾辅导过初中生和高中生的英语,帮助他们提升英语成绩。我擅长根据学生的学习情况制定个性化的学习计划,通过生动有趣的教学方法激发学生的学习兴趣。比如在教授语法时,我会结合生活实例,让学生快速理解和掌握。在词汇教学上,我会教给学生词根词缀记忆法、联想记忆法等,提高单词记忆效率。而且我性格开朗,耐心十足,善于与学生沟通,能及时了解他们在学习中的困惑并给予帮助。
我相信自己能够胜任这份家教工作,帮助孩子在英语学习上取得进步。 |
2025/3/16 |
查看 详情 |
2002753 |
刘教员
(女)
|
大专大一在读 |
贵阳学院 小学教育 |
小学语文, 小学数学, 初三化学 |
本人是贵阳学院小学教育专业学生,擅长语文、数学及英语辅导。对于小学生的各方面都有了解,也学过教案的写法。在以前初高中的时候对自己也写过怎样提高学习成绩的方案,也帮助过同班同学。并且我也很喜欢小学生,很喜欢教小学生这项工作。我会尽我最大的努力去耐心细致的教学,注重思维启发,善于沟通互动。可灵活安排周末时间,期待与您共同助力孩子成长!另外我非常喜欢化学高考化学89,因为非常喜欢化学当了化学课代表,现在想找一份教育相关的实习或兼职,既能锻炼自己,也能帮到更多学生。
教学经验* -
在“最强大脑AL自习室”当过助教,针对每个人的薄弱点设计学习计划。帮助提高学生的成绩
高中时每天午休帮同学讲题,整理过一本《化学易错题笔记》,帮助同学提高化学成绩
我也会会用Word/WPS做课件(把化学内容做成PPT)
实验操作规范(高中帮老师准备课堂实验,没出过差错)
高中是理科班,高考化学89分- 高中担任过化学课代表,与化学老师关系较好-。另外我学过写教案的方法,对写教案有一定的基础
另外随时可以到岗,周末时间最充裕。希望家长可以给我一个试课的机会
[查看照片]
|
2025/3/15 |
查看 详情 |
2002751 |
魏教员
(女) |
硕士在读 |
西南大学 食品科学与工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语 |
高考英语133,毕业于双一流211院校,初中英语数学多次满分,语文中考学校第一,中考英语数学都是140多,曾经家教初中生英语提升30多分。目前考研成绩已出,准研究生。 |
2025/3/15 |
查看 详情 |
2002750 |
李教员
(女)
|
本科大二在读 |
贵州大学 动物医学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语 |
【教育背景】贵州大学动物医学专业本科,成绩良好,在校期间获得过奖学金。【竞赛经历】中学阶段参加过数学、物理等学科竞赛,有一定解题经验。【基础证书】普通话水平测试达标。【教学经验】有过两年家教经历,带过10余名初高中学生,熟悉教材考点,能耐心解答基础问题。【辅导特点】注重知识框架梳理,会整理易错题集,帮助学生巩固薄弱环节。【其他技能】会简单使用PPT制作课件,可进行基础编程题辅导。【时间安排】周末和晚间有空档,可根据学生需求协调进度。【补充说明】可提供过往学生进步案例参考,备有基础练习题库。 |
2025/3/15 |
查看 详情 |
2002749 |
陈教员
(女) |
本科大三在读 |
贵州师范大学 教育技术学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 计算机基本操作 |
以下是为您设计的家教自我描述,突出专业能力与亲和力,适合用于简历或与家长沟通时的开场介绍:
【专注小学语数英教育,用方法点亮学习动力】
您好!我是专注小学语数英全科辅导的张老师,拥有3年家教经验,累计帮助20+名学生实现成绩提升与学习习惯优化。擅长通过**“趣味引导+分层教学”**,让孩子在掌握知识点的同时,真正爱上学习。
教学特色:
✅ 精准提分:针对薄弱环节定制方案(如数学计算特训、英语自然拼读法),曾带三年级学生语文从72分提升至91分;
✅ 方法独创:设计“作文三级阶梯法”“数学思维游戏卡”,让知识学习更高效;
✅ 习惯养成:通过“每日10分钟晨读”“错题三色标记法”培养自主学习能力;
✅ 家校联动:每周发送学情报告,每月沟通学习规划,让家长随时掌握进度。
教育理念:
“每个孩子都是独特的个体,用对方法才能唤醒潜力。” 课堂上擅长用影视片段、生活案例激发兴趣(如用《中国诗词大会》讲古诗,用超市价签练数学),课后提供语音答疑与作业精批,让学习不再枯燥。
家长反馈:
“孩子从抵触写作业到主动研究数学题,张老师的鼓励式教学让我们看到了孩子的蜕变!”
“作文进步明显,现在每天主动阅读课外书,学习习惯越来越好。”
我的承诺:
以专业态度对待每节课,用耐心和爱心陪伴孩子成长,让学习成为孩子的骄傲而非负担。
期待与您携手,为孩子的成长助力!
特点说明:
1. 数据化呈现成果:用“20+名学生”“72→91分”等具体数字增强说服力;
2. 突出差异化方法:强调独创工具(如“三色标记法”“思维游戏卡”);
3. 情感共鸣点:通过“唤醒潜力”“骄傲而非负担”等表述传递教育温度;
4. 行动号召:结尾明确表达合作意愿,提升家长信任感。 |
2025/3/15 |
查看 详情 |
2002745 |
杨教员
(女)
|
本科大一在读 |
贵州财经大学 税收学 |
小学语文, 小学数学高中政治 |
我是来自贵州财经大学24级大一在读,具有积极的心态和强烈的好奇心, 对生活充满热情,愿意帮助他人, 与人建立良好的关系。具有高度的自律和专注力,能够在长时间的任务中保持耐心和毅力,不轻易放弃。待人真诚、友善,善于倾听和理解他人,关心他人的感受,具有很强的人际交往能力。面对困难和挑战时保持乐观,相信自己能够克服困难,对未来充满信心。有较强的自我管理能力,能够自我激励,遵循既定的计划和目标, 实现自己的价值。对自己的行为和决定负责,勇于承担责任,对他人和团队负责, 确保任务的完成。
[查看照片]
|
2025/3/15 |
查看 详情 |
2002747 |
许教员
(女) |
本科大四在读 |
贵州财经大学 税收学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
性格开朗,有耐心 有带过六个小孩子一起学习的经验,能循循善诱的教导孩子,情绪稳定。 |
2025/3/15 |
查看 详情 |
2002746 |
谢教员
(女)
|
本科大一在读 |
贵州财经大学 会计 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语 |
1.我性格温柔耐心,善于沟通,认真负责有责任心,责任感很强并有极强的教学方向感,针对学生的性格进行开导和讲解。
2.我在辅导小学初中英语语文上很有经验,数学较有经验,在巩固课本基础知识的基础上采取题型总结+各习题训练+系统性记错题指导的方法,与课程进度同步,及时讲解学校布置作业中出现的问题再归入到题型中,让学生有很强的题型意识看到题目就知道考的是什么如何下手,此方法从小学到高中的学习都非常受用。
3. 在上课时我会提供精心筛选的习题以及相应的复习资料,上课时用平板授课并同步提供纸质资料
4. 我会第一时间针对学生的实际情况制定学习规划以及补习计划,再结合学生以及家长的需求(例如辅导作业,针对某一方面重点讲解等)做好充分的准备 |
2025/3/15 |
查看 详情 |
2002691 |
吴教员
(女) |
本科大三在读 |
贵州财经大学 汉语言文学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治 |
您好,我叫吴冰心,贵州省兴义市人,目前就读于贵州财经大学财政学专业,是一名在校的大三生。我有丰裕的课余时间,也有家教,机构兼职经验。本人性格开朗活泼,擅长与学生沟通交流,在教学方面比较严肃,擅长传递做题方法。
[查看照片]
|
2025/3/13 |
查看 详情 |
2002734 |
邓教员
(男)
|
本科大二在读 |
贵州财经大学 计算机 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理 |
为人亲和 小学初中高中多次补课 及其有补课经验 有责任心 有时间去帮同学们进步
[查看照片]
|
2025/3/13 |
查看 详情 |
2002731 |
艾教员
(女) |
本科毕业 |
重庆工商大学 资产评估 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学 |
因材施教,亲和力强,注意逻辑思维培养
[查看照片]
|
2025/3/12 |
查看 详情 |
2002727 |
罗教员
(男)
|
本科大四在读 |
温州医科大学 公共事业管理 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学, 初中历史 |
本人具有很强时间观念,能做出一份针对学生的学习计划,同时会与学生有共同话题使得课堂尽量不太严肃
[查看照片]
|
2025/3/12 |
查看 详情 |
2002722 |
徐教员
(女) |
本科毕业 |
闽南师范大学 风景园林 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高三语文, 英语四级 |
我是一位积极乐观,吃苦耐劳且格外关爱学生的老师,具有亲和力,善于与人交流合作,富有激情,充满耐心。语文和英语都比较擅长,语感不错,对英语和语文作文的教学也比较擅长。
[查看照片]
|
2025/3/11 |
查看 详情 |
2002721 |
洪教员
(女)
|
本科大一在读 |
贵州商学院 审计学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 羽毛球 |
.学习工作积极认真,学习速度快,有责任心,能适应多变的工作环境。
2.性格开朗,积极乐观,具备良好的自我激励能力和抗压能力,能在压力环境下保持冷静和专注
3.善于与人沟通,具备良好的团队合作精神,善于倾听他人意见,能够非常好的处理人际关系。
4.乐于接受挑战,善于学习总结,不断追求自我提升和职业成长。5.擅长office办公软件:会做PPT/Word/Excel文档等。6.内容创作能力:写过汇报班级活动稿件校园稿件校园宣传片。7.信息挖掘能力:做过问卷调查/会用文献搜索/做过访谈调研。8.会剪视频/会图片处理ps |
2025/3/11 |
查看 详情 |
|