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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2002642 |
梅教员
(女)
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本科大二在读 |
贵州医科大学
中药学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
擅长英语和语文 |
2025/3/2 |
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2002629 |
熊教员
(女) |
本科大二在读 |
贵州医科大学
护理学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语 |
高考英语130，通过英语四级，获得过校级演讲比赛二等奖 |
2025/2/28 |
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2002601 |
石教员
(女)
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本科在读 |
贵州医科大学
临床医学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三化学, 高中生物初中生物 初中地理 |
所获奖项（证书）与特长：
大学期间获得国家奖学金 校级三好学生
主持并参与两项省级大学生创新创业项目
高考603
理综250/300
语文123/150
中考英语140/150
理化（物理加化学）127/150
高中三年就读于实验三中重点班。
熟悉学科知识，有较强的逻辑思维能力
善于与学生沟通，有耐心，能够根据学生的特点进行个性化教学
具备较强的自我学习能力，能够不断更新自己的教育方法和知识储备
英语水平良好，可以通过英语进行教学和交流
可教科目：小学全科 初中英语 化学 生物 数学
自我介绍:总是迅速应对学生的需求，不拖延、不犹豫，立即给予解答和指导。具备果断的决策能力，能够在教学中迅速权衡利弊，做出明智的选择。目标明确，能够清晰地规划课程内容和教学步骤，确保教学有条不紊地进行。执行力极强，无论面对多大的教学困难和挑战，都能够坚定地执行教学计划和方法，确保学生能够达到学习目标。善于与学生和家长沟通，能够高效地分配教学资源和任务，保证整个教学过程的效率和协同作战能力。适应能力强，在教育环境变化中，能够迅速适应新的教学情况，灵活调整教学策略和方法，保持高效的教学状态。 |
2025/2/25 |
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2002599 |
刘教员
(女) |
本科大一在读 |
贵州医科大学
食品科学与工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理 |
性格开朗大方，擅长沟通，有耐心，负责任，在高中曾多次上台讲题分享做题经验 |
2025/2/24 |
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2002587 |
焦教员
(女)
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硕士在读 |
贵州医科大学
药学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语 |
认真负责，耐心细致 |
2025/2/23 |
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2002585 |
李教员
(女) |
本科大二在读 |
贵州医科大学
中药学 |
初一初二数学, 高三数学高一高二数学 |
1. 数学能力扎实，实战经验丰富，高考数学成绩优异（121），长期保持对数学的钻研，熟悉教材重点和考点变化。2. 教学风格灵活，注重思维培养。逻辑拆解法：将复杂题目拆解为步骤清晰的“小目标”，降低学生畏难情绪。 - 举一反三训练：通过经典题型总结通解通法，引导学生自主归纳解题规律。3. 个性化辅导，精准提分。分层教学：针对基础薄弱学生，从课本概念入手夯实基础；针对拔高需求学生，强化压轴题思维训练。 错题复盘系统：通过错题本整理+变式题训练，帮助学生避免重复错误。应试技巧传授 4. 责任心与沟通力 - 课后免费答疑，随时解答学生疑问。 - 定期向家长反馈学习进度，透明化沟通。 - 注重心理疏导，帮助学生克服“数学焦虑”。
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2025/2/22 |
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2002511 |
彭教员
(男)
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本科大三在读 |
贵州医科大学
临床医学 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学 |
我是在读临床医学的一名大三在读本科生，性格开朗，乐观向上能给孩子传递正向的价值观。平时爱好广泛，打篮球，看书和游泳。待人真诚，做事负责，乐于助人。是一个外向的大男孩，很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享，这也是我选择与这方相关的兼职工作的原因，结合自己求学的经历与之前家教的经验，不敢说是最好的，但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三学生物理数学进行过系统科学的复习任务，效果很明显，开学考试由之前的中班生考到了班级第九名，她的进步是家长和我有目共睹的。我也希望针对不同学生有自己的教授方法，希望今后多和家长，孩子沟通，在中考取得满意的成绩。在校期间，目前主要是帮助导师完成科研项目，积极主动学习专业相关技能，而课余时间相对充裕，希望可以胜任这份工作！
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2025/2/2 |
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2002421 |
王教员
(女) |
本科毕业 |
贵州医科大学
临床医学 |
小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 高一高二语文, 高中生物 |
大学期间获得以下竞赛奖项：“全国大学生生命科学竞赛国三等奖”、
“全国大学生生命科学竞赛省二等奖”、“大学生创新创业训练项目省级两项”、
“贵州医科大学第五届文献综述大赛三等奖”
大学期间参与科研项目并发表论文一篇（已录用）
大学期间获得以下荣誉：“优秀学生干部”、“三下乡团体二等奖”、“医笔抗疫思维导图三等奖”、“疫情防控志愿者证书”。
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2025/1/12 |
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2002368 |
代教员
(女)
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本科大二在读 |
贵州医科大学
临床医学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学 |
在初中英语演讲比赛荣获二等奖，高中作文比赛一等奖，在县级期刊发表了自己的文章，大学中三创塞二等奖，大创比赛优秀奖等。
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2025/1/11 |
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2002369 |
潘教员
(女) |
本科毕业 |
贵州医科大学
食品科学与工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理 |
1.2020年10月至12月末，带贵阳市花溪区初三学生，数学从60分提升到90+(150分制)，物理40分提升到65+。
2.2021年暑假，辅导锦屏县小升初学生，学生小学成绩中等，一个月的精确辅导后分班考试成功进入二中重点班
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2024/12/31 |
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2002366 |
魏教员
(女)
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本科大三在读 |
贵州医科大学
健康服务与管理 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三化学 |
（1）2022年7月高考完接手家教兼职，辅导高二一学生化学，从最开始的不会做题到能顺利解出大量题目，指导解题技巧，梳理知识，从二三十分提到了七十分，家长很满意，
（2）2022年12月大学假期辅导过小学数学，耐心解释，举一反三让小孩子思维活跃起来，从五十多分不爱学提到了八十分
（3）2023年4月辅导初中生数学，从十多分到六十分，基础题都能拿到分
（4）2023年8月辅导初三化学，从基础知识薄弱到一节课能记下所有知识点，带领做题，一个寒假基本一整套试卷都能做对大部分题目
（5）2023年下半年，初二学生，数学和语文基础极差，只能考50多分，时常不稳定，很多知识点都是讲完就忘，没有做题方法，先是集中上课一周，后一周一次课，三个月的时间数学成绩稳步在90以上，比较稳定。
（6）2024年3月，初中学生，数学语文英语基础极差，但学习态度很好，17节课，三科成绩只能考20多分，到六十多分
（7）2024年6月，小学生，督导数学从六十分及格边缘上完课提升到82分
（8）2024年8月，二年级小学生，辅导语文和数学，带领小孩逻辑思维和培养小孩语文写作，小孩从不愿思考和写不出文章到后续能自主思考和写作
（9）2024年9月，三年级小学生，数学从二年级的不及格辅导一个月后能考八十几分，语文阅读题从不会做到几乎全对，考试作文只字不写到能认真写完，取得很大进步
授课：在此过程中，不仅讲授知识理解，还讲授解题技巧和方法，提升做题效率和速率，孩子几乎都反应授课方式很好，知识理解比较轻松易懂，对于不同知识点能及时做到良好的融会贯通，对于同种题型，基本考试都能拿满分，总分考试成绩都有大幅度提升
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2024/12/30 |
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2002359 |
郑教员
(女) |
本科大三在读 |
贵州医科大学
预防医学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二化学, 初三化学, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物 |
逻辑清晰，条理清楚，表达明确 |
2024/12/29 |
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2002325 |
葛教员
(女)
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本科大三在读 |
贵州医科大学
卫检 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语 |
无 |
2024/12/24 |
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2002312 |
安教员
(女) |
本科大二在读 |
贵州医科大学
眼科 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三化学, 高一高二化学, 高三化学 |
性格开朗随和，有耐心，有责任心。
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2024/12/22 |
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2002112 |
周教员
(男)
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本科大四在读 |
贵州医科大学
医学实验技术 |
小学数学, 初一初二数学 |
脾气温和，有耐心
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2024/11/5 |
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