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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2000883 |
李教员
(男)
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本科毕业 |
贵州师范大学
思想政治教育 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初中历史, 初中地理 |
认真负责
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2023/2/9 |
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2000876 |
周教员
(女) |
硕士在读 |
贵州师范大学
学科语文 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文 |
在机构做过8个月小学语文老师，进行小班教学与一对一教学，研究性学科语文在读，有好的教学方式 |
2023/2/7 |
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2000860 |
洪教员
(女)
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本科毕业 |
贵州师范大学求是学院
英语 |
小学英语 |
我在校期间积极参与各种教学支援活动，积累了丰富的教学经验 |
2023/1/28 |
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2000857 |
王教员
(男) |
本科大三在读 |
贵州师范大学
电气工程及其自动化 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学 |
为人认真高中获得全校数学竞赛奖项 |
2023/1/13 |
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2000851 |
麻教员
(女)
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本科毕业 |
贵州师范大学
数学与应用数学 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学 |
在对待学生上有耐心，严慈相济；在教学上有技巧！
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2023/1/12 |
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2000839 |
刘教员
(女) |
硕士在读 |
贵州师范大学
马克思主义基本原理 |
初一初二英语, 高中历史地理政治, 英语四级 |
本人性格开朗，谦虚好学，待人友好，能吃苦耐劳。本科期间荣获两次国家励志奖学金，获三下乡优秀社会实践者、优秀共青团员、优秀学生干部、优秀社团干部等称号;获轻应用设计大赛一等奖、单词比拼一等奖、模拟办公软件操作二等奖等。 |
2023/1/1 |
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2000837 |
麻教员
(女)
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本科毕业 |
贵州师范大学
数学与应用数学 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学 |
侧重孩子内心教育，严慈相济，有耐心和方法！ |
2022/12/29 |
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2000826 |
方教员
(女) |
在职初中教师 |
贵州师范大学
中文 |
初三语文, 初三英语 |
总结全面，迁移有趣，练习经典，准确把握学习强弱项 |
2022/12/27 |
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2000816 |
刘教员
(男)
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本科大二在读 |
贵州师范大学
数学 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高中历史地理政治 |
有一年家教经验
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2022/12/18 |
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2000800 |
吴教员
(男) |
本科大四在读 |
贵州师范大学
数学与应用数学 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二数学 |
长期做家教熟悉本地教材，带过小学生一名语数外三科均上90，初中生多名物理数学从不及格上升至80分以上，有教师资格证，英语过四级。
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2022/12/11 |
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2000796 |
姚教员
(男)
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本科毕业 |
贵州师范大学
数学 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 计算机基本操作 |
长期从事家教工作，家教经验丰富。善于与学生交流，对学生认真负责。 |
2022/11/29 |
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2000781 |
吴教员
(男) |
在职培训机构教师 |
贵州师范大学
历史 |
初中历史, 高中历史地理政治 |
全日制历史研究生，教育硕士，本科历史政治双学士，十年以上教学经验，每年带高考历史政治把关，有独特的教学研究成果，颠覆传统教学，打破死记硬背，高效快速提分，发表过研究高考的研究生优秀学位论文及期刊，对零基础或基础好拔尖的都能因材施教，师承贵州高考文综模考命题人、贵州高考文综改卷组组长、省级重点高中正高级特级教师。 |
2022/11/9 |
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2000780 |
王教员
(女)
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硕士在读 |
贵州师范大学
贵州师范大学 |
初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
有四年教书经验，研二在读，带过初高中学生 |
2022/11/9 |
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2000779 |
闫教员
(女) |
本科大三在读 |
贵州师范大学
物理学 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
有自己的特别的教学方式，根据不同的学生及时采取高效可行的方法。本人理科知识扎实，耐心负责，具有很强的亲和力，乐于与学生沟通，善于从学生自己的角度去发现他们自己的问题，对于理科科目也有属于自己的理解，善于自己总结问题，建立自己的知识体系。不同地域分析近十年的题目，精准把握考点。 |
2022/11/8 |
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2000765 |
王教员
(女)
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硕士在读 |
贵州师范大学
心理学 |
小学语文, 小学英语, 初一初二英语 |
家教经验丰富，有耐心 |
2022/11/4 |
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