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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2002256 |
贺教员
(男)
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本科大二在读 |
贵州大学
电气工程及其自动化 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中地理 |
有耐心，物理和数学有自己的理解，可以很好帮孩子引导 |
2024/12/5 |
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2002210 |
余教员
(男) |
在职初中教师 |
贵州师范学院
数学 |
小学数学, 初一初二数学 |
教学认真，有技巧，性格开朗温和，有耐心 |
2024/12/2 |
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2002248 |
陈教员
(男)
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在职高中教师 |
贵州大学
化学 |
初三化学, 高一高二化学, 高三化学, 跆拳道, 游泳 |
特别擅长初三高三提分 |
2024/12/2 |
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2002233 |
何教员
(女) |
本科毕业 |
西南民族大学
英语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
在培训机构给小学初中数学上过课，也上过小学奥数
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2024/11/28 |
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2002223 |
李教员
(女)
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本科大二在读 |
贵阳学院
生物科学 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 高中生物 |
本人性格开朗，容易与他人交流，多次主持学校的比赛，初高中担任班长和学生会成员的职位，曾多次获得
三好学生优秀学生干部等奖项，熟悉小学初中数学教材，担任学校社团负责人之一，获得学校学院的三字一话比赛的一等奖 |
2024/11/27 |
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2002197 |
李教员
(女) |
在职高中教师 |
贵州大学
物理 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 高一高二物理, 高三物理 |
会急救知识，获得五级卫生员证书。曾服役于部队，做事认真谨慎不服输
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2024/11/26 |
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2002179 |
李教员
(男)
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本科大三在读 |
贵州师范大学
物理学 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二物理, 高三物理 |
擅长高中物理，在教学上有一套自己基于教材的理论体系，能帮助学生更好更快的理解教材、理解题目。能有效带领学生掌握知识点并运用于考试中。能帮助学生构建完整的高中物理学习思路和架构清晰的知识网络。在教学上主张以学生为中心、因材施教的教学理念，满足不同学习习惯、不同学习能力、不同学习深度的学生对知识的要求 |
2024/11/16 |
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2002170 |
马教员
(男) |
硕士在读 |
贵州师范大学
生物 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, GRE, 托福, 雅思, 商务英语阿拉伯语，乌尔都语 |
英语母语者，同时，通过汉语水平考试，中英文沟通无障碍，懂得英语学习方法，英语口语练习等。 |
2024/11/14 |
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2002143 |
龙教员
(女)
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在职高中教师 |
贵州民族大学
汉语言文学 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文 |
无 |
2024/11/12 |
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2001367 |
江教员
(男) |
本科毕业 |
北京工商大学
软件工程 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理 |
良好的公共关系意识，善于沟通，具备活动策划和组织协调能力。良好的心态和责任感，吃苦耐劳，擅于管理时间，勇于面对变化和挑战。良好的学习能力，习惯制定切实可行的学习计划。 |
2024/11/10 |
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2002135 |
张教员
(女)
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本科大三在读 |
贵州师范学院
英语师范 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学 |
带过六七个小朋友，教的是数学英语，提升效果都还可以，擅长基础教学
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2024/11/9 |
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2002130 |
李教员
(女) |
本科大四在读 |
贵州师范学院
广播电视编导编导 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文, 高一高二语文 |
一、教学经验:1.2021年暑假辅导过四年级小孩语、数、外2.2021年给六年级小孩辅导过语文阅读理解和作文写作3.2022年年初做过一段时间小学生口才培训老师4.202年全科辅导六年级毕业生5.2023年辅导二年级语文6.2023年辅导三年级全科7.2024年晚托班辅导二至六年级全科二、奖励及证书:1.普通话二级甲等证书2.校级一等奖学金3.第八届中国国际“互联网+”校赛银奖4.院学生会优秀工作者5.校园文化优秀建设者6.书香校园朗诵金奖三、自我评价:1.性格特长优势:主要辅导小学初中生的语文，善于总结学习方法、制定阶段性学习计划，备课认真负责。对孩子耐心、温柔，善于与孩子沟通,以鼓励式教学为主，培养孩子对学习的热情与自信心。2.个人学习经验:我觉得在辅导孩子学习过程中，最重要的是发现孩子哪里不会。哪里薄弱，必须加强这方面的训练。而且同时也需要加强最基础的练习。3.性格方面:性格积极向上，开朗大方，喜欢孩子，热爱教育事业。最主要是很有耐心，喜欢在挑战中丰富自我，喜欢和孩子一起学习、一起进步！ |
2024/11/8 |
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2002126 |
赖教员
(女)
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本科大四在读 |
贵州大学
音乐表演 |
钢琴 |
爱乐中国钢琴比赛二等奖
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2024/11/8 |
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2002108 |
杨教员
(女) |
本科毕业 |
黑龙江东方学院
商务英语 |
小学英语, 初一初二英语, 英语四级俄语 |
本人从事教育行业两年多，带过1-6年级学生，课时累计达3000+，深受家长，孩子们的喜爱，在大学中曾荣获两次奖学金，我一直相信：学生和老师是需要缘分的，每个孩子都是需要慢慢去感化，我也是一名“不唯分数论的老师”。 |
2024/11/5 |
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2002107 |
李教员
(女)
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本科大二在读 |
贵州大学
英语 |
小学英语, 初三英语, 新概念英语, 牛津英语 |
个人特长
1． 本人善于对学生因材施教。每一位学生都有自己的特点和性格，身为教师应该深入了解每一位学生，针对不同阶段不同水平的学生采用不同的教育方法和手段。
2． 本人善于鼓励式教育。对于低年级阶段的学生来说，大多数是需要被积极正向地引导学习的，而鼓励式教育正是激发该阶段学生学习兴趣，培养该阶段学生学习习惯最有效的方式。
优势亮点
1. 熟悉贵阳市中小学英语教材及知识点。由于本人教学贵阳市中小学英语时长将近一年半，且接触了不同阶段的学生，对于贵阳市各地区的英语教材及知识点十分熟悉且掌握透彻。
2. 口语能力优秀。本人在英语学习过程中注重自身口语的训练，因此口语能力优秀，这也为学生营造了良好的学习氛围，为学生能够讲出流利的英文提供了保障。 |
2024/11/5 |
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